大学受験対策|英語 並び替え問題3 難易度:★★★☆☆

高校生が教室で勉強している 並び替え問題
この記事は約4分で読めます。

大学受験を目指す方向けの並び替え問題です。

難易度:★★★☆☆

この記事をおススメしたい方
  • 並び替え問題が苦手で悩んでいる高校生
  • 志望する大学に文法問題が出題される大学受験生
  • 市販の問題集の並び替え問題では物足りなく、実践レベルの問題を解きたい方
隣の芝
隣の芝

自己紹介

  • 非常勤+専任の私立教員歴は約15年!
  • 担任は10年以上経験! 修学旅行の準備・引率、大学受験の指導経験もあり
  • 教科は英語海外への引率経験もあり
  • 校務分掌教務、進路、広報、生活指導、生徒会を経験!
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問題

問題1
和訳: 彼女が通りを急いで渡ってくるのを見たが、彼女は興奮しつつも緊張しているようだった。

  • (looking / come / both / I / the street / quickly, / excited / across / her / saw / and)nervous.

問題2
和訳: 何を選ぼうとも、それがあなたを惑わせる者たちと何の関係もないようにしてください。

  • (with / make / you / sure / whatever / to do / nothing / it / those / choose to do, / mislead / has / who)you.

問題3
和訳: 来月彼に連絡することを伝えるために、何か書くものが必要だ。

  • I need(know / call / that / on / on / will / something / so / I / let / to / can / write / I / him)him next month.

問題4
和訳: 新しいソフトウェアは古いものに劣らず効果的であり、3つもの新機能があります。

  • The(effective / has / though / than / less / no / as / new / old one, / it / even / three / the / software / is / as / many)new features.

問題5
和訳: 彼女が部屋に入った途端、予想していたほど暖かくないことに気付いた。

  • (she / the / not / was / expected / warm / she realized / the room / as / as / when / hardly / it / entered / had).

問題6
和訳: 私の成功は、私が所有する無数の本のおかげであり、それぞれが新しい視点を提供してくれます。

  • I(perspective / my success / owe / the / books / own, / countless / each one / to / a new / offering / I)on life.
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解答解説

  1. 解答: I saw her come across the street quickly, looking both excited and nervous.
    解説: 知覚動詞「saw」に続く目的語「her」と原型動詞「come」の構造が重要です。通りを渡る動作が瞬時に視覚されたため、この順序になります。
  2. 解答: Whatever you choose to do, make sure it has nothing to do with those who mislead you.
    解説: 複合関係代名詞「whatever」は選択肢に対する制約を表し、主語と動詞がそれに続きます。「have nothing to do with」で「無関係」を強調しています。
  3. 解答: I need something to write on so that I can let him know I will call on him next month.
    解説: 「I need something to write on」という構文の後、「to let him know I will call on him next month」が続きます。「next month」は「call on him」にかかる時期を表します。
  4. 解答: The new software is no less effective than the old one, even though it has as many as three new features.
    解説: 「no less … than」は「劣らず」の意味を持ち、「as many as」は「〜もの」という意味を表します。新機能の数を強調するための順序です。
  5. 解答: Hardly had she entered the room when she realized it was not as warm as she had expected.
    解説: 「Hardly … when」は「…するとすぐに」という意味を持ち、「as … as」の比較構造が続きます。「realized」は直後に意識した事象を述べています。
  6. 解答: I owe my success to the countless books I own, each one offering a new perspective on life.
    解説: 「owe … to」は「…のおかげ」という意味で、「own」との関連で所有している物の恩恵を強調します。「each one offering」で各本が新しい視点を提供することが述べられています。
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次につながる勉強しよう

お疲れさまでした。

これからもコツコツ頑張っていきましょう!

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